Ribeiro, Líbia Raquel Gomes Vicente, Roseli Gomes de Souza e Silva, Allyson Mikael Alves, e Tallula Natacha Vicente Ribeiro. “PRÁXIS PEDAGÓGICA E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UMA ANÁLISE COMPLEXA EM CINCO ESCOLAS ESTADUAIS SOB O PRISMA DE EDGAR MORIN”. South American Sciences 6, no. 2 (julho 29, 2026): e26325. Acessado julho 29, 2026. https://www.southamericansciences.com.br/index.php/sas/article/view/325.