Peralta, Swelen Freitas Gabarron, Cediana Antunes de Lima, Elen Tamião Cordeiro, Camila Tomasoni Ziak, Marcelo Henrique dos Santos, e Francielly Indyane de Souza. “A VIVÊNCIA DA IDENTIDADE, DA MATEMÁTICA E DA COOPERAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. South American Sciences 6, no. 2 (setembro 25, 2026): e26442. Acessado setembro 26, 2026. https://www.southamericansciences.com.br/index.php/sas/article/view/442.