O ENSINO DE ARTES E A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores

  • Cláudia Elizângela Barbosa dos Santos Almeida
  • Aline de Freitas Silva

DOI:

https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-065

Palavras-chave:

Aprendizagem, Desenvolvimento Infantil, Educação Infantil, Ensino de Artes, Literatura Infantil

Resumo

O ensino de Artes e a Literatura Infantil desempenham papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil, favorecendo a construção da criatividade, da imaginação, da linguagem, da sensibilidade estética e das competências sociais e cognitivas. O presente estudo tem como objetivo discutir a importância da articulação entre essas duas áreas do conhecimento no contexto da Educação Infantil, evidenciando suas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, desenvolvida a partir da análise de livros, artigos científicos e documentos oficiais da educação brasileira. Os resultados apontam que as experiências artísticas e literárias contribuem significativamente para o desenvolvimento da oralidade, da leitura, da escrita, da expressão corporal, da autonomia, da criatividade e da formação crítica das crianças. Além disso, evidenciam que o professor exerce papel essencial como mediador dessas experiências, promovendo práticas pedagógicas que integrem arte, literatura e ludicidade de forma planejada e significativa. Conclui-se que a integração entre o ensino de Artes e a Literatura Infantil fortalece o desenvolvimento integral da criança e favorece a construção de uma aprendizagem mais humanizada, participativa e alinhada aos princípios da Educação Infantil.

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Publicado

2026-07-14

Como Citar

Almeida, C. E. B. dos S. ., & Silva, A. de F. . (2026). O ENSINO DE ARTES E A LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. South American Sciences, 6(2), e26286. https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-065

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