A APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 EM SALA DE AULA

Autores/as

  • João Paulo Nogueira Ferreira
  • Cicero Ronyel de Araújo
  • Maria Cicera da Silva Lima
  • Ana Paula Gomes dos Santos
  • Brunno Rodrigues Lima
  • Arisolúsia Castro dos Santos
  • Jacicleide Moreira Alves

DOI:

https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-208

Palabras clave:

Escola, Lei nº 10.639/03, Negros, Preconceito, Racismo

Resumen

Este artigo tem como finalidade refletir sobre a questão da aplicabilidade da Lei nº 10.639/03 que, mesmo sendo obrigatória, não é uma realidade para muitas escolas, que não dispõem de professores preparados e tampouco de alunos que conheçam mais profundamente a História e a cultura afro-brasileira e africana, que foi tão importante para o processo de desenvolvimento do Brasil, como também, atuante contra o preconceito com os alunos negros, já que a escola tem seu papel democrático e o dever de formar cidadãos que respeitem a diversidade racial. Baseando-se nessa premissa, tem-se como objetivo, discutir a importância da efetivação da Lei nº 10.639/03 em sala de aula e, especificamente, fazer uma abordagem sobre a presente Lei e sua importância para a educação; refletir sobre o preconceito e o racismo nas escolas; e, enfatizar o estudo da História e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Metodologicamente, realizou-se um estudo bibliográfico em livros e artigos, que auxiliaram na conclusão do presente artigo.

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Citas

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Publicado

2026-09-21

Cómo citar

Ferreira, J. P. N. ., de Araújo, C. R. ., Lima, M. C. da S. ., dos Santos, A. P. G. ., Lima, B. R. ., dos Santos, A. C. ., & Alves, J. M. . (2026). A APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 EM SALA DE AULA. South American Sciences, 6(2), e26434. https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-208

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