A APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 EM SALA DE AULA
DOI:
https://doi.org/10.63330/sasciencesv6n2-208Palabras clave:
Escola, Lei nº 10.639/03, Negros, Preconceito, RacismoResumen
Este artigo tem como finalidade refletir sobre a questão da aplicabilidade da Lei nº 10.639/03 que, mesmo sendo obrigatória, não é uma realidade para muitas escolas, que não dispõem de professores preparados e tampouco de alunos que conheçam mais profundamente a História e a cultura afro-brasileira e africana, que foi tão importante para o processo de desenvolvimento do Brasil, como também, atuante contra o preconceito com os alunos negros, já que a escola tem seu papel democrático e o dever de formar cidadãos que respeitem a diversidade racial. Baseando-se nessa premissa, tem-se como objetivo, discutir a importância da efetivação da Lei nº 10.639/03 em sala de aula e, especificamente, fazer uma abordagem sobre a presente Lei e sua importância para a educação; refletir sobre o preconceito e o racismo nas escolas; e, enfatizar o estudo da História e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Metodologicamente, realizou-se um estudo bibliográfico em livros e artigos, que auxiliaram na conclusão do presente artigo.
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